สพม.ปัตตานี ร่วมรับชม “พฤหัสเช้า ข่าว สพฐ.” พร้อมประชุมขับเคลื่อนการประเมิน PMQA 4.0 มุ่งยกระดับมาตรฐานการบริหารจัดการองค์กรสู่ระบบราชการคุณภาพ
วันที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2569 เวลา 08.00 น. นายอุมัธ สวาหลัง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปัตตานี พร้อมด้วย นางกนกน้อย มานะจิตต์ และพันจ่าเอกศิล วงค์สันต์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปัตตานี ตลอดจนผู้อำนวยการกลุ่มทุกกลุ่ม เข้าร่วมรับชมรายการ “พฤหัสเช้า ข่าว สพฐ.” ครั้งที่ 27/2569 ผ่านระบบทางไกล เพื่อรับทราบนโยบาย แนวทางการปฏิบัติ และข้อราชการด้านการบริหารจัดการศึกษาจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
ภายหลังการรับชมรายการ ได้มีการประชุมทีมบริหารเพื่อแจ้งข้อราชการ ติดตามผลการดำเนินงานของแต่ละกลุ่มงาน รวมทั้งรับฟังปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะในการปฏิบัติงาน โดยมีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์ เพื่อร่วมกันพัฒนาการบริหารจัดการศึกษาและเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ณ ห้องประชุมจามจุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปัตตานี
ต่อมา เวลา 10.00 น. นายอุมัธ สวาหลัง เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อขับเคลื่อนการดำเนินงาน การประเมินสถานะการเป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) และตัวชี้วัดผลลัพธ์ตามมาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยมีนางกนกน้อย มานะจิตต์ และพันจ่าเอกศิล วงค์สันต์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปัตตานี พร้อมด้วยผู้อำนวยการกลุ่มและบุคลากรผู้รับผิดชอบตัวชี้วัด เข้าร่วมประชุมอย่างพร้อมเพรียง
การประชุมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมและกำหนดแนวทางการดำเนินงานให้เป็นไปตามกรอบการประเมินของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมุ่งยกระดับการบริหารจัดการภาครัฐตามหลักธรรมาภิบาล การบริหารเชิงยุทธศาสตร์ การพัฒนาองค์กร และการให้บริการที่มีคุณภาพ ตอบสนองต่อผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอย่างมีประสิทธิภาพ
นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้รับทราบแนวทางการดำเนินงาน รายละเอียดเอกสารและคู่มือการประเมิน PMQA 4.0 ตลอดจนกำหนดการเปิด–ปิดระบบการประเมินผ่าน Meeting 19.PMQA เพื่อให้ผู้รับผิดชอบแต่ละตัวชี้วัดเตรียมข้อมูล หลักฐานเชิงประจักษ์ และดำเนินการตามภารกิจในส่วนที่เกี่ยวข้องได้อย่างครบถ้วน ถูกต้อง และเป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนด อันจะนำไปสู่การยกระดับมาตรฐานการบริหารจัดการองค์กร และการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
