สพม.ปัตตานี ร่วมเป็นเกียรติในพิธีเปิดกิจกรรม “สองล้อปลอดภัย ใส่ใจกฎจราจร”อบรมเชิงปฏิบัติการด้านการคาดการณ์อันตราย (Hazard Perception) และการขับขี่เชิงป้องกัน รุ่นที่ 1

วันที่ 4 สิงหาคม พ.ศ

Read more

สพม.ปัตตานี ประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองเอกสารการรายงานผลการวัดระดับการส่งเสริมความโปร่งใสในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (Open Data Integrity and Transparency Assessment : OIT+) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ครั้งที่ 2/2569

วันที่ 4 สิงหาคม พ.ศ

Read more

สพม.ปัตตานี ปฐมนิเทศและรับการรายงานตัวผู้ที่ผ่านการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) ตำแหน่งนักทรัพยากรบุคคลปฏิบัติการ จำนวน 3 ราย

วันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ

Read more

สพม.ปัตตานี จัดกิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติ สวดมนต์ไหว้พระ สวดดุอาร์ กล่าวคำปฏิญญาการดำเนินงานเขตสุจริต เพื่อสร้างวัฒนธรรมที่ดีให้กับองค์กร พร้อมพบปะและชี้แจงข้อราชการให้กับบุคลากรในสังกัด

วันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ

Read more

ประกาศ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปัตตานี เรื่อง ผู้ผ่านการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค (2). ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปัตตานี

Read more

สพม.ปัตตานี เข้าร่วมประชุมชี้แจงศูนย์สอบ O-NET ปีการศึกษา 2569 เพื่อสรุปผลการจัดสอบ O-NET ในปีการศึกษาที่ผ่านมา และเตรียมความพร้อมในการจัดสอบ O-NET ปีการศึกษา 2569

วันที่ 17 กรกฎาคม พ.

Read more

สพม.ปัตตานี ร่วมเป็นเกียรติในพิธีเปิดการแข่งขันกีฬาภายใน “สมอเกมส์” ประจำปีการศึกษา 2569 โรงเรียนวุฒิชัยวิทยา ส่งเสริมสุขภาวะ เสริมสร้างความสามัคคี และพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้านผ่านกิจกรรมกีฬา

วันที่ 16 กรกฎาคม พ.

Read more

สพม.ปัตตานี ร่วมเป็นเกียรติในพิธีเปิดโครงการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมและภาษาต่างประเทศจากมหาวิทยาลัยประเทศอินโดนีเซีย โรงเรียนสายบุรี “แจ้งประชาคาร” เสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางการศึกษาและพัฒนาทักษะผู้เรียนสู่สากล

วันที่ 15 กรกฎาคม พ.

Read more

ประกาศ ผลการคัดเลือกสถานศึกษาต้นแบบแนะแนวกิจกรรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC : Youth Counselor) วิถีใหม่ ปีการศึกษา 2569 ระดับสำนงานเขตพื้นที่การศึกษา

Read more